О ДИДАКТИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ ДИСЦИПЛИНЫ «АНАЛИЗ И АНАЛИТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ЭКСПЕРТИЗЫ КОНФЛИКТА»

Аннотация

В статье рассматривается связь конфликтологии с естественнонаучными и гуманитарными разделами знаний. Подчеркивается междисциплинарный характер конфликтологии, который базируется на применение математических методологий и информационных технологий в гуманитарных и социальных науках. Рассмотрены роль и место методов поддержки принятия решений в анализе и экспертизе конфликтов. Проблемы, лежащие в основе конфликтов, требуют системного мышления. Особое место уделено изучению и практическому применению в качестве аналитического средства экспертизы метода анализа иерархий (МАИ) и метода аналитических сетей (МАС) Т. Л. Саати. Важным этапом этих методов является формирование содержательной модели, структурирование проблемы, построение и заполнение матриц парных суждений для каждого уровня по отношению к верхнему уровню иерархии. Таким образом, решение проблемы представляется как процесс поэтапного установления приоритетов. В МАИ и МАС реализуется дескриптивный подход, выраженный в учете субъективных суждений и нормативный подход, определенный в алгоритме оценки локальных приоритетов и последующего их синтеза. Представленные методы реализованы в качестве программных средств и могут использоваться как конфликтологический инструментарий. Усвоение сути МАИ и МАС, соприкосновение с самим их содержанием дает возможность студентам более осознанно подойти к использованию соответствующего программного обеспечения. Приведены выводы о дидактических аспектах этой дисциплины для подготовки конфликтологов.