ПРОБЛЕМА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КАТЕГОРИИ ПРОТИВОРЕЧИЯ В КОНФЛИКТОЛОГИИ

Аннотация

Статья посвящена анализу теоретико-концептуальных затруднений, порождаемых использованием методологического аппарата, связанного с категорией противоречия. Противоречие описывается как методологический элемент, так называемого, Модельного Знания — топики унифицирующих и, по сути, метафизических подходов к анализу предметной сферы исследований. Понятие противоречия анализируется, преимущественно, как категория, пришедшая в конфликтологию из диалектической логики. В статье показано, что данное понятие способно ограничить аналитический аппарат конфликтологии представлениями о конфликте, как явлении имеющим отношение лишь к целостным и замкнутым системам. Использование понятие противоречия у целого ряда авторов, чьи труды представляют важную часть конфликтологического концептуального поля, изобилуют прессуппозицией Единого, которое постулируется как общий нарратив борьбы. Этим нарративом может выступать некая характеристика общественной динамики (социальный интерес), форма социальной или политической динамики (общество труда), или даже остановка динамики как таковая, т. н. Конец Истории (общественной, политической, технологической). Использование таких нарративов замыкает исследователей в соответствующих теориях. Сами же теории, претендуя на редукцию своего предмета исследования к исчерпывающей и безальтернативной интерпретации, терпят ущерб от эмпирических данных, особенно последних тридцати лет, в ходе которых социально-политическая конфликтность не только возросла по сравнению с предыдущим периодом, но и стала более разнообразной. В качестве альтернативы понятию противоречия выдвигается понятие различие, которое не предусматривает подобных затруднений. Данное понятие восходит к идеям Ж. Делёза и Ф. Ницше, предлагавших его в качестве альтернативы диалектике.